В рамках образовательного проекта Британского Совета «AELLCA» по повышению качества преподавания английского языка в Центральной Азии, преподаватели Международного университета гуманитарных наук и развития и Туркменского государственного университета имени Магтымгулы приняли участие в курсах повышения квалификации по международной программе, направленной на профессиональное развитие и сотрудничество, проходивших в Вестминстерском университете в городе Лондон (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии).

Курсы повышения квалификации по международной программе профессионального развития и сотрудничества в Вестминстерском университете состояли из следующих разделов: «Инклюзивное образование и институционально устойчивая практика», «Обмен и изучение передового опыта» и «Последующее обеспечение устойчивой эффективности».

Содержание курсов повышения квалификации охватывало такие темы, как основные принципы преподавания и обучения в Вестминстерском университете, инклюзивное образование и разработка учебных программ, система оценивания для профессий с применением искусственного интеллекта, сотрудничество и позитивный межкультурный обмен опытом. Участники подробно ознакомились с методами преподавания и обучения в системе высшего образования Великобритании, включая студент-центрированное обучение, методику инклюзивного преподавания, цифровую образовательную среду и принципы поддержки многоязычного студенческого сообщества, подходы к разработке учебных программ, мероприятия по повышению квалификации, а также современные подходы к системе оценивания в условиях трансформирующихся профессиональных практик под влиянием искусственного интеллекта.

Членам туркменской делегации была предоставлена возможность понаблюдать за методикой преподавания английского языка на практике, а также изучить подходы к вовлеченности студентов, инклюзивной педагогике, аудиторному взаимодействию со слушателями/студентами, производственному/рефлексивному обучению и поддержке многоязычного образования. Кроме того, состоялся обмен мнениями с профессорско-преподавательским составом Вестминстерского университета, занимающимся совершенствованием учебных программ и педагогическими инновациями, а также был изучен применимый передовой опыт в области вовлечения студентов, инклюзии и образовательных инноваций. После подробных выступлений местных специалистов были созданы условия для сессии вопросов и ответов, обсуждений и обмена опытом.

В ходе курсов повышения квалификации были изучены пути обеспечения устойчивости образовательных инноваций и передового опыта за рамками отдельных проектов, включая подходы к институциональному внедрению, сотрудничеству, рефлексивной практике, профессиональным обучающимся сообществам, а также развитию долгосрочного позитивного воздействия на институциональном уровне.

Также члены делегации ознакомились с особенностями учебных корпусов Вестминстерского университета. Представители Туркменистана подробно осмотрели современные аудитории университета, инновационные цифровые образовательные и исследовательские центры, богатый библиотечный фонд и практические лаборатории для студентов. Кроме того, для делегации Международного университета гуманитарных наук и развития была организована экскурсия в Юридическую школу Вестминстерского университета. Эта Школа права имеет более чем 150-летнюю историю и известна своими исследованиями международного уровня, специально оборудованными залами для судебных симуляций и новаторскими методами обучения.

Курсы повышения квалификации, проведенные в Вестминстерском университете в Лондоне (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии) в рамках образовательного проекта Британского Совета «AELLCA» по повышению качества преподавания английского языка в нашей стране и Центральной Азии, стали важной платформой для Туркменистана, способствующей укреплению международного сотрудничества в сфере образования и реализации новых международных проектов. Этот визит предоставил туркменским преподавателям и международным партнерам ценную возможность приобрести практический опыт применения современных образовательных методик и в дальнейшем укрепить сотрудничество в области обучения языкам. Участие туркменских представителей в этой рабочей поездке подтвердило приверженность нашей страны модернизации системы высшего образования, совершенствованию методики преподавания иностранных языков, внедрению цифровых технологий и передового опыта в национальную систему образования, а также развитию международного сотрудничества.

Международный университет гуманитарных наук и развития